Дошколёнок со смартфоном: учёные встревожены

Плохое физическое развитие, отсутствие интереса к чтению, вред для психики, дефицит живого общения. Всё это - результат слишком раннего использования гаджетов детьми, считают многие специалисты, включая  академика РАН Геннадия Онищенко.

"Я считаю, что до школы вообще ребёнок не должен иметь телефона, потому что он постоянно находится под наблюдением или родителей, или воспитателей", - сказал учёный.

Тем временем идею запретить давать мобильные телефоны дошколятам обсуждают в Минпросвещения России. Там предложили определить возраст, с которого ребёнку можно разрешать пользоваться смартфоном.

Есть и противники таких ограничений - в том числе в Хакасии. Например, некоторые родители опасаются, что их чадо, придя в первый класс, станет белой вороной для более продвинутых сверстников. 

Другие предлагают не отбирать гаджет, но внимательно следить за пребыванием дошколёнка в цифровом мире. 

Третьи уверены, что современные технологии должны сопровождать детей едва ли не с самого рождения - но ставку надо делать на образовательный контент, включая развивающие компьютерные игры, одобренные педагогами.

Четвёртые согласны с разумностью предлагаемых мер, но не понимают, кто и как будет контролировать выполнение новых требований в случае их одобрения на законодательном уровне.